miércoles, 26 de marzo de 2014

Lo que debemos evitar

Papas fritas y frituras. Un anuncio de la Fundación británica del corazón muestra a una niña bebiendo un chorro de aceite y asegura: "lo que va en las papas fritas, va a tu organismo". Y señala que estos productos se componen en un 33 por ciento de aceite. Por último, un estudio de la Universidad de Harvard ha vinculado el consumo de papas fritas y frituras con la infertilidad femenina.
Margarina. Este apelativo designa a los "distintos tipos de grasas, de origen tanto animal como vegetal, usadas en sustitución de la manteca". Su producción comienza con aceite y utiliza leche, sal y otras emulsiones, además de un complejo procedimiento químico en el cual las grasas naturales del aceite se convierten en grasas insaturadas.
En gran parte del mundo está prohibida su venta bajo el nombre de "manteca". Si bien esta última puede aportar exceso de grasas y calorías, es significativamente más saludable que la margarina.
Aceites vegetales refinados. En esta categoría entran la mayoría de los aceites de cocina que se venden en los supermercados. Involucran la manera más barata de extraer aceites generados a altas temperaturas e incluye desgomados con ácido fosfórico, neutralización con soda cáustica, decoloraciones y desodorizaciones.
Todo ello resulta en mezclas que al descomponerse producen sustancias tóxicas, como la acroleína. El consumo de estos aceites ha sido relacionado a la incidencia de cáncer, alergias y enfermedades del corazón, entre otros malestares. Sólo los aceites vegetales no refinados están libres de estos inconvenientes.
Cereales que vienen en caja. Una investigación de Consumers International (Asociación Mundial de Consumidores) , señala: "Un estudio global muestra niveles alarmantes de azúcar y sal en muchos cereales de las dos marcas más importantes de este ramo, especialmente en los dirigidos a los niños".
También la organización Westonprice , dedicada a investigar temas de nutrición, los desaprueba a causa de su exagerado procesamiento.
Bebidas refrescantes. Salvo aquellas de origen natural, la mayoría de las bebidas de este tipo incluyen algo así como diez cucharadas grandes de azúcar, equivalentes a unas 150 calorías. Otros de sus ingredientes pueden ser colorantes y saborizantes artificiales, cafeína y agua tratada. El caso de los refrescos diet no es mucho más esperanzador.
Soja o proteína de soya. "El poroto de soja crudo contiene numerosos anti-nutrientes. Si bien el procesamiento los puede reducir, no los elimina", afirma el sitio web especializado en salud The natural health club.com. Entre sus aspectos negativos destacan ser anticoagulante, impedir la asimilación del magnesio, además de contar con propiedades anti-tiroides, causantes de alteraciones hormonales.
Fructosa y sacarosa. El doctor Robert Lustig, profesor de endocrinología pediátrica de la Universidad de California describió a la fructuosa como "alcohol sin la embriaguez". Tales son los daños al hígado que produce. Otras de sus consecuencias incluyen ganancia de peso, gota, presión alta colesterol alto.
El caso de la sacarosa no es mejor, debido a que se compone en un 50 por ciento de fructuosa y en un 50 por ciento de glucosa. Está presente de manera natural en las frutas, por lo que éstas tampoco deben ser consumidas de un modo exagerado. Especialmente, se deben preferir las frutas enteras sobre los jugos de fruta.
Alimentos light, bajos en grasa y dietMuchos de ellos contienen aspartame, otros incluyen fructuosa o sucrosa. Pero además de esto, es un hecho que la pérdida de grasas y de azúcar vuelve a los alimentos más insípidos. Para contrarrestar esto y lograr que estos productos igualen en sabor a los naturalmente grasos y azucarados, se recurre a cantidades poco saludables de saborizantes, colorantes y edulcorantes artificiales.

PSeInt 

Es una herramienta para asistir a un estudiante en sus primeros pasos en programación. Mediante un simple e intuitivo pseudolenguaje en español (complementado con un editor de diagramas de flujo), le permite centrar su atención en los conceptos fundamentales de la algoritmia computacional, minimizando las dificultades propias de un lenguaje y proporcionando un entorno de trabajo con numerosas ayudas y recursos didácticos.

PSeInt de PSeudo Intérprete, es una herramienta educativa utilizada principalmente por estudiantes para aprender los fundamentos de la programación y el desarrollo de la lógica. Es uno de los software más populares de su tipo y ampliamente utilizado en universidades de Latinoamérica y España.

ALGORITMOS


DEFINICIÓN: Un Algoritmo, se puede definir como una secuencia de instrucciones que representan un modelo de solución para determinado tipo de problemas. O bien como un conjunto de instrucciones que realizadas en orden conducen a obtener la solución de un problema. Por lo tanto podemos decir que es un conjunto ordenado y finito de pasos que nos permite solucionar un problema.
Los algoritmos son independientes de los lenguajes de programación. En cada problema el algoritmo puede escribirse y luego ejecutarse en un lenguaje de diferente programación. El algoritmo es la infraestructura de cualquier solución, escrita luego en cualquier lenguaje de programación.


Programa: Un programa es una serie de instrucciones ordenadas, codificadas en lenguaje de programación que expresa un algoritmo y que puede ser ejecutado en un computador.
CLASIFICACIÓN DE ALGORITMOS: Los algoritmos se pueden clasificar en cuatro tipos:
  • Algoritmo computacional: Es un algoritmo que puede ser ejecutado en una computadora. Ejemplo: Fórmula aplicada para un cálculo de la raíz cuadrada de un valor x.
  • Algoritmo no computacional: Es un algoritmo que no requiere de una computadora para ser ejecutado. Ejemplo: Instalación de un equipo de sonido.
  • Algoritmo cualitativo: Un algoritmo es cualitativo cuando en sus pasos o instrucciones no están involucrados cálculos numéricos. Ejemplos: Las instrucciones para desarrollar una actividad física, encontrar un tesoro.
  • Algoritmo cuantitativo: Una algoritmo es cuantitativo cuando en sus pasos o instrucciones involucran cálculos numéricos. Ejemplo: Solución de una ecuación de segundo grado.


CARACTERÍSTICAS DE UN ALGORITMO: Todo algoritmo debe tener las siguientes características:

  • 1. Debe ser Preciso, porque cada uno de sus pasos debe indicar de manera precisa e inequívoca que se debe hacer.
    2. Debe ser Finito, porque un algoritmo debe tener un número limitado de pasos.
    3. Debe ser Definido, porque debe producir los mismos resultados para las mismas condiciones de entrada.
    4. Puede tener cero o más elementos de entrada.
    5. Debe producir un resultado. Los datos de salida serán los resultados de efectuar las instrucciones.


PARTES DE UN ALGORITMO: Todo Algoritmo debe tener las siguientes partes:

· Entrada de datos, son los datos necesarios que el algoritmo necesita para ser ejecutado.

· Proceso, es la secuencia de pasos para ejecutar el algoritmo.
· Salida de resultados, son los datos obtenidos después de la ejecución del algoritmo.



TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN: Para la representación de un algoritmo, antes de ser convertido a lenguaje de programación, se utilizan algunos métodos de representación escrita, gráfica o matemática. Los métodos más conocidos son:




· Diagramación libre (Diagramas de flujo).
· Diagramas Nassi-Shneiderman.
· Pseudocódigo.
· Lenguaje natural (español, inglés, etc.).
· Fórmulas matemáticas.

La Alimentación es necesaria en todos los seres vivos, tanto en los animales como en los Seres Humanos, y es por ello que debemos tener una equilibrada incorporación de nutrientes a nuestro organismo, lo que muchas veces es referenciado como Buena Alimentación, siendo fundamental su cumplimiento para el desarrollo de la vida y de las distintas actividades cotidianas.

En los conceptos generales que seguramente muchos de vosotros habéis leído, encontraremos que los alimentos brindan una variada cantidad de Proteínas, Vitaminas y Minerales, y otros aportes nutricionales que consisten en Lípidos y Glúcidos, por lo que podemos considerar que una Buena Nutrición es la base de una vida sana y activa.

Se suele vincular justamente a la Buena Alimentación con los deportes, a una vida con ejercicios ya que se suelen adoptar Dietas Equilibradas para poder suplementar estas actividades físicas, mientras que por el contrario los desequilibrios alimenticios suelen relacionarse más bien con una Vida Sedentaria y carente de ejercitación física.

Para lograr una Buena Alimentación debemos tener en cuenta distintos factores a la hora de planificar una Dieta específica, teniendo los siguientes pilares:

Cantidad de Alimentos: No siempre una cantidad específica está ligada a una buena nutrición, ya que debemos pensar en qué aportes realizan a nuestro organismo, considerándose por ejemplo que la mayor cantidad de Energía que se aporta para una actividad física intensa está dada en los Hidrados de Carbono y en una menor ingesta de Grasas.

El balance calórico deberá ser entonces lo necesario para poder brindar un calor que permita mantener la Temperatura del Cuerpo mientras que no debe ser mayor a la que necesita nuestro cuerpo para realizar actividades, dando un balance nutricional acorde a la contracción y el ejercicio muscular.

Es por ello que las Dietas Estrictas se elaboran en base a la cantidad de alimentos preferentemente, considerándose un aporte calórico insuficiente para aquellas que buscan un descenso del peso buscando eliminar los excesos de Grasas en nuestro organismo.
La Cantidad de Nutrientes que deben ser ingeridas diariamente varían acorde a función del Sexo, Edad, la contextura física, el tipo de Actividad Física realizada diaramente, o bien otros factores relativos a enfermedades, tales como Obesidad, Diabetes o alergias e intolerancias digestivas.

Calidad de los Alimentos: Debemos organizar nuestra dieta en pos de lograr un correcto funcionamiento de todo nuestro roganismo, buscando ingerir una gran variedad de nutrientes que incluyen Minerales, Vitaminas, Grasas y Proteínas, acompañándose además de una cantidad necesaria de Agua, considerándose a un régimen como variado cuando se logra cumplimentar los aportes nutricionales básicos.

Proporcionalidad de Alimentos: También considerada como una Alimentación Armónica, consiste en planificar una dieta en la que los alimentos tengan una proporción específica entre ellos o bien que guarden una correlación específica, haciendo que cada uno de estos nutrientes tenga una proporción que ejemplificamos a continuación:

  • Hidratos de Carbono - 50%
  • Grasas - 30%
  • Proteinas - 15%

  • miércoles, 12 de febrero de 2014

    Uso de la Tecnología en la Enseñanza de Inglés y Aprendizaje


    En la enseñanza y aprendizaje de idiomas, tenemos mucho para elegir en el mundo de la tecnología: Radio, TV, CD ROM, Informática, CALL, el Internet, diccionarios electrónicos, correo electrónico, blogs y cintas de audio, Power Point, videos, DVD o VCD de. Las dos últimas décadas han sido testigos de una revolución debido a la aparición de tecnología. Este levantamiento rápido y el desarrollo de tecnología de la información ha ofrecido un mejor modelo para explorar el nuevo modelo de enseñanza. Como resultado tecnología juega un papel muy importante papel en la enseñanza de Inglés. El uso de multimedia para crear un contexto para enseñar Inglés tiene sus ventajas únicas.
    En un mundo globalizado cobra importancia el aprendizaje del inglés, como idioma universal, como herramienta fundamental para comunicarse con personas de distintas nacionalidades en campos como la actividad empresarial. Las TIC adquieren un gran protagonismo en este ámbito, pues permiten trabajar con variados recursos de vídeo y audio desde el ordenador. Además, los profesores disponen en la actualidad de una enorme cantidad de actividades multimedia realmente útiles para las clases.
     
    Con la difusión y el desarrollo de Inglés en todo el mundo, el Inglés es utilizado como segunda lengua y goza de un gran prestigio en el país. 
     
    A medida que el número de estudiantes de inglés es cada vez mayor enseñanza diferente métodos se han aplicado para probar la eficacia del proceso de enseñanza. 
     
    Las nuevas tecnologías han demostrado su eficacia a la hora de aprender inglés y otros idiomas, con ventajas evidentes.



    Diocesis de Guanare

    La Diócesis de Guanare

    La Diócesis de Guanare (en latínDioecesis Guanarensis) es una sede de la iglesia católica en la ciudad de Guanare en el estado Portuguesa de Venezuela, sufragánea de la Arquidiócesis de Barquisimeto, para el 2006 contaba con 356.000 bautizados de una población de 405.000 habitantes. Actualmente es guiada por el obispo José de la Trinidad Valera Angulo.

    Territorio:
     La diócesis comprende parte del estado venezolano de Portuguesa.
    La sede episcopal se encuentra en la ciudad de Guanare, donde se encuentra lacatedral de Catedral de Nuestra Señora de Coromoto. La diócesis también incluye elSantuario Nacional Nuestra Señora de Coromoto, también conocido como Basílica menor de Nuestra Señora de Coromoto, construido en el lugar de la segunda aparición de la Virgen de Coromoto, patrona de Venezuela, el cual fue inaugurado y consagrado por el Papa Beato Juan Pablo II durante su segunda visita a Venezuela en febrero de 1996 y elevado a Basílica Menor el 12 de agosto de 2006 por el Papa Benedicto XVI.
    Basílica Menor de Nuestra Señora de Coromoto, Guanare, estado Portuguesa, Venezuela
    Su territorio se encuentra dividido en 16 parroquias. 
    Historia:
    La diócesis fue erigida el 7 de junio de 1954 con la bula Ex quo tempore del Papa Pío XII, tomando territorio de las diócesis de Barquisimeto y de la Calabozo (actualmente ambas arquidiócesis).
    El 27 de diciembre de 2002 ha cedido una porción de su territorio para la creación de la Diócesis de Acarigua-Araure.
    Obispos:

    jueves, 6 de febrero de 2014

    La netiqueta

    La netiqueta
    Se utiliza también para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.

    Historia de la netiqueta
    El término se populariza a partir de la publicación en 1995 de la «RFC 1855 netiquette guidelines» pero venía estando ya en uso desde al menos desde 1988 en USENET. Estas primeras especificaciones se centran en los sistemas más frecuentes anteriores al comienzo de la historia del ciberespacio: BBs, grupos de news, listas y grupos de correo electrónico… tratando de minimizar el impacto de los «flames» y los trolls, al dar una base consensual estándar a los moderadores de grupos para borrar mensajes en discusiones públicas.

    Algunas normas son:
    1. BUENA EDUCACIÓN 
    2. RESPETO DEL TIEMPO DE OTROS USUARIOS
    2. RESPETO DEL TIEMPO DE OTROS USUARIOS
    4. FORMA DE ESCRITURA 
    5. FORMAR PARTE DE UNA CONVERSACIÓN 



    jueves, 30 de enero de 2014

    Opinión personal sobre las tic's

    Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. En mi opinión como estudiante, me parece que es un excelente recurso, ya que nos facilita el aprendizaje, y por medio de este podemos saber cualquier cosa que sucede en el mundo entero, tanto jóvenes como adultos, utilizan este medio para informarse y aprender sobre diversos temas, en mi caso que soy una estudiante de 3er año, me ayuda con las actividades asignadas en las distintas cátedras, y aprendo y conozco con la ayuda de las tic's.



    miércoles, 29 de enero de 2014

    ¿Cuáles son nuestras necesidades nutricionales? ¿Cómo cubrimos cada una de estas necesidades?

    Energéticas: Se cubren con glúcidos y grasas, gracias a reacciones químicas (metabólicas) y que en conjunto reciben el nombre de respiración.

    Estructurales: Se cubren con los nutrientes estructurales más importantes (proteínas) aunque también algunos lípidos que se utilizan para construir las membranas celulares y algunas sales minerales que forman parte del esqueleto
    Funcionales y Reguladoras: Se cubren con vitaminas y sales minerales responsables de que los órganos funcionen con normalidad, exista una buena coordinación del organismo y que se lleven a cabo correctamente los procesos vitales.
    Metabolismo basal: Es la cantidad de energía mínima que nuestro organismo necesita, aunque este en completo reposo para llevar a cabo los procesos vitales.

    -¿Qué son los aminoácidos esenciales?


    Los 8 aminoácidos restantes de 20 existentes que no pueden ser formados por nuestro organismo y han de incorporarse en cantidades suficientes a través de los alimentos.


    -¿En que alimentos se encuentras las vitaminas?


    En alimentos crudos o poco coordinados. También abundantes en las verduras y frutas frescas.

    -Clasificación de las vitaminas según su solubilidad. Ejemplos.

    Liposolubles: Solubles en lípidos pero insolubles en agua: A, D.

    Hidrosolubles: Solubles en agua pero insolubles en lípidos: B1, b2, B12, C.

    Los 7 grupos en los que se pueden clasificar los alimentos
    1-Leches y derivados 

    2-Carnes, pescados y huevos 

    3. Legumbres, tubérculos y derivados

    4-Hortalizas y verduras 

    5-Frutas y derivados 

    6-Cereales, pastas y azúcar 

    7- grasas y aceites
    Dieta alimentaria

    La cantidad y el tipo de alimentos que una persona consume diariamente

    ¿Qué requisitos debe cumplir una dieta para ser equilibrada?

    -Diversificar los alimentos que se ingieren

    -Realizar varias comidas al día

    -Tomar entre un 10% y un 15% de alimentos proteicos (origen animal y vegetal) y aportar nutrientes energéticos de diversas fuentes

    -No muy abundantes, en el lugar de una o dos muy copiosas tomar alimentos vegetales frescos

    -Consumir alimentos frescos en fibra

    -Evitar alimentos precocinados y refinados

    -Consumir cereales integrales que conservan las vitaminas, las sales minerales y la fibra que se pierden en el producto refinado.

    -Incluir grasas insaturadas en proporción adecuada y reducir el consumo de alimentos ricos en grasas saturadas y colesterol.
    ¿Cuáles son los alimentos básicos que componen la dieta mediterránea?
    -Aceite de oliva 

    -Cereales 

    -Legumbres 

    -Pescados  

    -Verduras y frutas

    Beneficios de la dieta mediterránea:

    -Carácter preventivo en las enfermedades del aparato circulatorio, provocados por un exceso de colesterol, así como el estreñimiento, el cáncer del colon y la obesidad.

    -La gran variedad de platos constituye uno de los principales atractivos de esta dieta desde el punto de vista culinario

    ¿Cuándo se produce desnutrición? Ejemplos


    Se produce cuando la cantidad de alimentos que se ingieren resulta insuficiente para satisfacer las necesidades nutricionales, en función de la edad y el tipo de actividad que se realiza.

    -Ejemplos: Marasmo (Falta de alimentos) y Kwashiorkor (Grave deficiencia de proteínas en la dieta)

    Enfermedades causadas por una mala alimentación ¿Cómo se pueden prevenir?

    -Obesidad: Evitar el consumo abusivo de azúcares, grasas, bebidas alcohólicas y practicar deporte.

    -Enfermedad del aparato circulatorio: Disminuir la ingesta de alimentos ricos en colesterol como carnes y quesos grasos, huevos,grasas animal, y pescado azul.

    -Cáncer: No tomar aceites que se hayan utilizado varias veces y alimentos ahumados. Estimular el movimiento intestinal, ingerir alimentos ricos en fibra…
    Enfermedades carenciales:
    -Anemia: Tomar alimentos que contengan hierro, como carnes carnes rojas, legumbres y huevos 

    -Hipovitaminosis: Alimentación adecuada con verduras, frutas, leche y alimentos crudos. 

    -Bocio: Consumir yodo en la dieta. Es muy abundante en los alimentos de origen marino (pescados y mariscos)

    ¿Qué fases comprende la comercialización de los alimentos?
    -Clasificación por calidad y tamaño 

    -Certificación de origen 

    -Envasado adecuado 

    -Etiqueta con todos los datos necesarios 

    -Transporte hasta puntos reconsumo 

    -Distribución y venta al público

    ¿Cuáles son las causas del deterioro de alimentos?


    -La acción de enzimas existentes en el propio alimento que provocan en las biomoléculas reacciones químicas que las transforman y alteran el producto.

    -Multiplicación de microorganismos (bacterias y hongos) presentes en ellos que, además de utilizar como nutrientes las biomoléculas , de alimentos, deteriorándolos, pueden producir sustancias toxicas que pasan a estas

    ¿Cómo actúa el frío para conservar los alimentos? ¿Que tres métodos de conservación hay?


    Las temperaturas bajas reducen la velocidad de reproducción de microorganismos y enzimas.
    Métodos:
    -Refrigeración: Encima de 0º grados 

    -Congelación: -18º grados 

    -Ultra congelación: Entre -35ºC y -150ºC 
    Métodos: 


    -Esterilización: Se eliminan microorganismos a más de 100 
    -UHT (ultra high temperatura): Destruyen esos microorganismos pero no los nutrientes que contienen. Temperatura alta. 
    -Pasteurización: No se distribuyen todos los microorganismos, ya que (Se aplican temperaturas mas bajas) elimina microorganismos patógenos, que mueren a estas temperaturas (63ºC y 88ºC)

    ¿Cómo actúan para conservar los alimentos?
    -La liofilización: Se consigue extraer todo el agua y el alimento se conserva.
    -Fermentación: Mejoran sus propiedades 
    -Ahumado: Evitan el deterioro de los alimentos
    -¿Cuáles son los principales conservantes que se utilizan? ¿Cómo actúan para conservar los alimentos?
    -Sal y azúcar: Provoca la muerte de microorganismos por perdida de agua o impide su acción destructiva sobre el alimento 

    -Vinagre y especias: impiden la proliferación de microorganismos

    -Conservantes químicos: Matan organismos. 
    ¿Por qué la dieta de los países subdesarrollados es incorrecta?
    -Bajo contenido calórico 

    -Monótonas 

    -Bajos en proteínas 

    -Manipulación y conservación de alimentos que en ocasiones 

    producen enfermedades infecciosas

    -Preponderancia de alimentos protéicos 

    -Consumo de platos preparados 
    ¿Por qué la dieta de los países desarrollados es incorrecta?
    -contenido calórico elevado 

    -Abundancia de alimentos ricos en colesterol y grasas saturadas 

    -Abundancia de alimentos refinados y con pocos residuos

    ¿Qué son los alimentos transgénicos? ¿Qué ventajas e inconvenientes plantean?


    -Alimentos obtenidos a partir de organismos modificados

    Ventajas:

    -Resistencia a heladas, enfermedades y plagas

    -Fabricación más barata

    -Introducción en los alimentos de vacunas o de cualidades nutritivas